今年也为未来各行各业的发展提供了方向，而其中备受关注的，当属两大行业:新能源汽车行业和人工智能行业了。

　　去年中国电动汽车、新能源汽车的保有量已经超过了160万辆，占世界的50%。中国的电动汽车发展是世界电动汽车转型升级的一个重要环节，所以，我们欢迎各国的电动汽车都到中国市场来，使我们都能够享受到多样化的产品和多样化的服务。

　　1.新能源汽车行业

　　关于人工智能、新能源汽车、企业税费、共享经济等与汽车产业相关的政策信息，指出了2018年中国汽车产业发展的新风向。

　　汽车专业留学:

　　汽车专业留学，有很多目的地可供选择，比如汽车制造大国:美国。

　　美国留学汽车专业学校推荐:

　　密歇根大学，密歇根州大和密歇根科技大学

　　印第安纳大学-普渡大学印第安那波帕里斯

　　康奈尔大学

　　凯特灵大学

　　德克萨斯奥斯汀大学

　　弗吉尼亚工业学院

　　加利福尼亚大学-戴维斯分校

　　加州工业大学-圣路易斯奥比斯波

　　克莱姆森大学

　　乔治亚理工大学

　　美国汽车专业申请条件:

　　本科:托福成绩，SAT成绩，申请文书，申请和签证的其他需要的材料

　　硕士:托福成绩，GRE成绩，申请文书，套磁，申请和签证的其他需要材料

　　2.人工智能行业

　　中国目前正加快进入智能时代，未来人工智能不仅将成为社会的基础设施，还将对我国制造业转型升级发挥巨大作用。

　　联想集团董事长兼CEO杨元庆针带来了五项提案，其中四项都与人工智能和行业智能话题有关。

　　杨元庆认为，行业智能需要多方发力。他建议要推进行业智能，既需要人工智能技术层面的突破，也需要加快行业应用的落地；既需要树标杆，也需要搭平台。

　　要加快培育壮大新兴产业。全面实施战略性新兴产业发展规划，加快新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。

　　“在人工智能这场科技浪潮中，中国与其他站在同一起跑线上。中国的科学家、工程师、企业家必须全力以赴，让这一次的科技创新尽快迈入让我们每个人都激动万分的‘中国时刻’。”李彦宏谈到人工智能时表示。从18世界60年代的工业革命开始，每一次科技革命都给世界格局带来翻天覆地的变化，人工智能将是下一轮技术变革的核心。此次人工智能的时代机遇，中国不能错失。

　　关于人工智能专业，我们好还是选择美国。从企业历史统计来看，美国人工智能企业的发展早于中国5年。美国早从1991年萌芽;1998进入发展期;2005后开始高长期;2013后发展趋稳。中国AI企业诞生于1996年，2003年产业进入发展期。在2015年达到峰值后进入平稳期。

　　美国人工智能专业学校推荐:

　　麻省理工学院

　　要求:3封推荐信;不需要GRE成绩;托福600/250，iBT计算机专业78，电子工程66;建议学生使用系里单独的在线申请。

　　斯坦福大学

　　要求:GRE成绩，申请博士课程建议有GRE计算机专科考试;不要求本科为计算机，但要有足够的数学、逻辑分析能力;3封推荐信;托福成绩。

　　卡内基梅隆大学

　　要求:GRE成绩，建议有专科成绩;托福250，雅思7.0;简历;3封推荐信。

　　加州大学伯克利分校

　　要求:GPA3.0，如学校不使用4.0制，不需要折算;3封推荐信;托福，或雅思7.0;GRE成绩。

　　华盛顿大学

　　要求:GPA平均3.7;06年入学GRE平均623+790+5.15(82%+89%+73%)，计算机专科考试821(83%)，不要求有专科成绩;GPA低3.0;建议有相关学术背景;3封推荐信;托福iBT100(口语28)，笔考、CBT600/250，必须同时提交TSE，低55.

　　德克萨斯大学奥斯汀分校

　　硕士课程:近期GRE平均V639+Q781+A5.2，计算机专科757;托福平均654/280;GPA平均:3.68.建议有专科GRE;托福低要求550/213;3封推荐信;需要计算机背景或学习过相关课程，计算机工作经验不可代替专业背景。

　　宾夕法尼亚大学

　　要求:需要计算机学术背景;GRE成绩;托福600/250/100;3封推荐信。

　　伊利诺伊大学大学厄本那香槟分校

　　要求:GRE成绩，博士申请人建议有计算机专科成绩;托福600/250/100，610/253/102以下的学生可能需要ESL课程的学习;需要TSE成绩，申请学习管理师TSE50/60;GPA3.0，近年入学平均3.7;3封推荐信。

　　马里兰大学帕克分校

　　要求:GRE成绩，建议有专科成绩;托福575/233(单项不低于50)/84(写作25)，或雅思6.5(单项6)，达不到在入学时会要求参加英语水平考试;3封推荐信。

　　康奈尔大学

　　要求:GRE成绩，建议有计算机专科成绩，只接受3年以内的GRE;3封推荐信;托福550/213.

　　学前教育

　　近年来，学前教育备受广大家长关注，运用互联网等信息化手段，加强对儿童托育监管，一定要让家长放心安心，未来，学前教育的安全监管将得到全社会的重视。

　　美国学前教育一般名称是ChildDevelopment、EarlyChildhoodEducation等，设在教育学院下。ChildDevelopment一般为期两年，要申请硕士学位的学生一般要求本科有初等教育、哲学、社会学、咨询或相关专业的背景。

　　EarlyChildhoodEducation简称ECE，一般也为期两年，发的是MA/MS学位（MasterofArtsorMasterofScienceinECE）。

　　MA：MastersofArtsinTeaching（M.A.T.）inEarlyChildhoodEducationortheMasterofArts（M.A.）inEarlyChildhoodEducation.

　　MS就是前面提到的：MasterofScienceinECE.

　　时间都是一样的两年；理科硕士学位更倾向于更多的课程在儿童发展、人类发展和家庭科学。需要提交论文才能毕业。

　　美国留学学前教育专业会提供研究和实习的机会。在儿童早期教育研究生项目（ECE）旨在培养教育者在幼儿园工作，幼儿园，设置。课程通常包括课堂教学、课程开发和管理，以及孩子基本的心理、社会和文化发展。此外，研究和实习经验是任何一个项目的重要内容。

　　在研究课程中，学生可能学习幼儿或儿童的游玩习性。作实习生的时候，可能观察课堂环境中，作学习管理师，或作新教师的指导顾问；项目管理员，本科课程讲师，儿童拥护和政策制定者。

　　美国留学学前教育专业申请要求

　　本来就持有教师资格证的或有丰富的教学经验（尤其是幼儿教学）的申请者们，更容易获得招生官的垂青。这样看来，有点类似商科MBA的申请，除了学生本科学术背景和标准化成绩外，也是非常看重工作（实习）经验的。

　　另外，非本专业的学生申请，建议在本科期间课程如心理学，社会学，健康学等。

　　学前教育专业就业前景

　　在美国，不只是学前教育，教育硕士研究生整体的就业都非常有增加。回国发展道路也是光明的，因为美国教育行业发展非常完善，对于老师的整体水平要求很高，留在美国不仅可以进一步积累经验，收入也是非常客观的。国内的薪资开始可能不如美国，但是教育正在飞速发展，国内对教育人才的需求紧缺，尤其是幼儿教育老师。除了老师，各类学校、门的政府公务人员、教育出版物或报社等等都可以供职。国内学生对于这方面的误区很大，是教育硕士申请人数较少的原因。

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